馆陶教师要有大变化,符合条件的非在编教师将加快入编

来源:网络 编辑:邯郸在线王小编 发布时间:2019-07-12 15:53:43 新闻编号:7371

近日,中共中央、国务院印发的第一个聚焦义务教育阶段教育教学改革的重要文件《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》正式公布,多条改革硬招将实施。赶紧一起来了解↓↓↓

教师将有这些新变化

符合条件的非在编教师加快入编

不得产生新的代课教师

各地要按照中小学教职工编制标准做好编制核定工作,并制定小规模学校编制核定标准和通过政府购买服务方式为寄宿制学校提供生活服务的实施办法。对符合条件的非在编教师要加快入编,不得产生新的代课教师。

提高教师中、高级岗位比例

完善教师岗位分级认定办法,适当提高教师中、高级岗位比例。

严禁下达升学指标

党政有关负责人要牢固树立科学教育观、正确政绩观,严禁下达升学指标或片面以升学率评价学校和教师。

明确教师教育惩戒权

严格教师资格准入制度

制定符合教师职业特点的公开招聘办法,充分发挥教育部门和学校在教师招聘中的重要作用,严格教师资格准入制度。实行教师资格定期注册制度,对不适应教育教学的应及时调整。

明确教师教育惩戒权

加强乡村学校教师周转宿舍建设。制定实施细则,明确教师教育惩戒权。依法依规妥善处理涉及学校和教师的矛盾纠纷,坚决维护教师合法权益。

坚决杜绝“校闹”行为

将校园安全纳入社会治理,完善校园安全风险防控体系和依法处理机制,坚决杜绝“校闹”行为,维护正常教育教学秩序。

不断提高教师待遇

制定教师优待办法

制定教师优待办法,保障教师享有健康体检、旅游、住房、落户等优待政策。坚持教育投入优先保障并不断提高教师待遇

平均工资收入水平不低于当地公务员

完善义务教育绩效工资总量核定办法,建立联动增长机制,确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。

绩效工资向这些人倾斜

完善绩效工资分配办法,绩效工资增量主要用于奖励性绩效工资分配;切实落实学校分配自主权,并向教学一线和教学实绩突出的教师倾斜。

落实乡村教师乡镇工作补贴

落实乡村教师乡镇工作补贴、集中连片特困地区生活补助和艰苦边远地区津贴等政策,有条件的地方对在乡村有教学任务的教师给予交通补助。

对这些教师予以表彰奖励

实施乡村优秀青年教师培养奖励计划,定期开展教学素养展示和教学名师评选活动,对教育教学业绩突出的教师予以表彰奖励。

学生将迎来这些新变化

杜绝将学生作业变成家长作业

小学设置这类课程

严格按课程标准零起点教学,小学一年级设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔接;坚持和完善集体备课制度,认真制定教案。

杜绝将学生作业变成家长作业

杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业,不得布置惩罚性作业。教师要认真批改作业,强化面批讲解,及时做好反馈。

教育部副部长郑富芝在9日下午的新闻发布会上回应,给家长布置作业的问题必须要解决。要回归作业本来的功能。作业是留给学生的,让家长做了,长此以往,向孩子灌输了自己该做的事让人代替的思想,这不是教育的初衷。要让孩子从小学会自己的事自己做。现在中央有了规定,必须要严格执行。如果哪个学校哪位老师违反了中央规定,要严格查处。 

从严控制考试次数

从严控制考试次数,考试内容要符合课程标准、联系学生生活实际,考试成绩实行等级评价,严禁以任何方式公布学生成绩和排名。

提高课后服务水平

建立学有困难学生帮扶制度,为学有余力学生拓展学习空间。各地要完善政策支持措施,不断提高课后服务水平。

体育纳入高中招生录取计分科目

体质健康不达标不发毕业证

严格执行学生体质健康合格标准,健全国家监测制度。除体育免修学生外,未达体质健康合格标准的,不得发放毕业证书。

体育纳入高中招生录取计分科目

开齐开足体育课,将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。

严格落实音乐、美术、书法等课程

实施学校美育提升行动,严格落实音乐、美术、书法等课程,结合地方文化设立艺术特色课程。

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